Это для нас, взрослых, первый день осени давно не связан с чем-то особенным, а если и связан, то только с хлопотами и сборами в школу своих ненаглядных отпрысков. Для самих же детей каждое 1 сентября — как начало нового отсчета, переход на следующий уровень, где все будет новым: предметы, учебники, учителя, знания…

В преддверии нового учебного года «Вечерний Бобруйск» встретился с начальником отдела образования горисполкома Людмилой Савотиной и поговорил о некоторых актуальных моментах городской школьной жизни.

Бобруйск, 26 августа 2010 года, конференция педагогических работников. Выступает начальник отдела образования Бобруйского горисполкома Людмила Савотина.

— Людмила Николаевна, сколько детишек впервые переступят в этом году школьный порог?

— По предварительным данным, около 1.900 — почти столько же, сколько и в прошлом году, когда к нам пришел 1.971 первоклассник. Просто некоторые родители еще думают, вести им детей в школу с шести лет или не вести.

— Что, много тех, которые склонны не вести?

— Ну, вот в прошлом году у нас было 154 отказа по медицинским показаниям и 158 — по заявлениям родителей. Число отказов по медицинским показаниям год от года снижается, а вот по заявлениям родителей — нет. Многие почему-то считают, что их ребенок не должен идти в школу с шести лет. Но они не задумываются о проблемах, с которыми может столкнуться этот ребенок.

— Например?

— В дошкольном учреждении он уже один раз прослушал программу старшей группы, а, поскольку родители оставят его там еще на год, ребенок будет слушать одно и то же по второму кругу. То есть, целый год обучения теряется. И потом, если мальчик пойдет в школу с 7 лет, заканчивать ее он будет в 18, и его сразу же могут забрать в армию. Зато у тех, кто начал учиться с 6 лет останется год в запасе, который можно использовать для поступления в вуз.

Кстати, есть и обратная тенденция — в этом году 13 родителей попросили зачислить в первый класс детей, которым еще не исполнилось 6 лет. Сейчас их заявления рассматриваются в областном управлении образования.

— С детишками мы выяснили. А сколько молодых педагогов придет 1 сентября в бобруйские школы?

— Больше, чем в прошлом году: тогда мы приняли на работу 50 человек, а в этом — 61. Из них 24 — учителя базовых и средних школ, остальные — воспитатели дошкольных учреждений. Немало и тех, у кого специальность «руководитель кружка».

— Вы довольны молодым пополнением? Качество педагогических кадров растет или снижается?

— Приходят разные люди. Кто-то более хорош, кто-то менее. Но есть общая тенденция: у молодых специалистов нередко завышена самооценка. Многие считают, раз они проходили практику в гимназии, то и преподавать могут в гимназии. Это не так. Я считаю, в гимназиях должны работать учителя первой и высшей категории, потому что там совершенно другие дети, с другими требованиями к качеству образования. Практика доказывает: прежде чем попасть в гимназию, молодые педагоги должны поработать в общеобразовательных школах.

— Существует ли дефицит педагогических кадров по тем или иным предметам?

— Да, в этом году нам не хватало учителей физики и математики. Но если физику мы как-то закрыли за счет новых кадров, то с математикой будем обращаться к нашим пенсионерам. Такая же ситуация и с английским языком. По всем остальным предметам дефицита кадров нет.

— С 1 сентября вступают в силу изменения и дополнения в правилах белорусского языка. Родители волнуются: не скажется ли это на оценках их драгоценных отличников?

— Чтобы родители не волновались, успокою их: министерство образования приняло решение — те новшества в написании слов, которые будут встречаться в диктантах и изложениях, в течение двух лет учителя не должны исправлять и считать ошибками.

— А как вообще обстоит дело с белорусским языком в наших школах? Вам часто пишут заявления: «Жадаю, каб маё дзіця праходзіла навучанне на беларускай мове»?

— Ни одного такого заявления у меня пока не было. А вот углубленно изучать белорусский язык на факультативной основе стремятся многие дети.

— Сегодня в СМИ активно обсуждается факультативный курс «Основы православной культуры». Как, на ваш взгляд, он соотносится со светским характером нашего образования?

— Дело в том, что программа сотрудничества министерства образования и православной церкви стартовала еще в 2005 году, и мы уже многое сделали в рамках этой программы. У нас есть факультативы по религиоведению, в начальной школе — кружки, посвященные духовно-нравственному воспитанию. В гимназии № 3 три начальных класса первую половину дня учатся по общеобразовательной программе, а вторую — по программе православной воскресной школы. Так что, ничего экстраординарного в этом факультативе нет.

— Число желающих отдать своего ребенка в православный класс растет?

— Я бы не сказала. Например, в этом году было подано 18 заявлений при норме в 20. Просто многие дети и так посещают воскресные школы, действующие сейчас почти при каждом храме.

— В некоторых школах России введены так называемые «электронные дневники» — в конце учебного дня оценки из журналов пересылают родителям по электронной почте или sms. У нас так не делают?

— Пока нет, но министр образования Александр Радьков уже высказался за то, чтобы «электронные дневники» появились и в Беларуси.

— В последнее время часто приходится слышать голоса возмущенных родителей: почему нашим детям навязывают билеты то на хоккей, то на волейбол. Да и учителя, которым поручено эти билеты распространять, ропщут…

— В мой адрес поступил только один возмущенный звонок. Еще несколько родителей звонили и говорили: мы не хотим пускать ребенка в ледовый дворец, потому что там холодно. Ради Бога, мы никого насильно не заставляем покупать билеты! Их количество всегда меньше, чем самих школьников. К тому же, билеты мы выкупаем самые дешевые. К примеру, на волейбольный матч билет стоит 1 тысячу рублей. Что такое тысяча рублей? Мороженое стоит дороже.

Но бывало и так, что родители сначала отказывались покупать дешевые билеты в школе, а потом передумывали и покупали их в кассах, но уже по более высокой цене. Среди учеников начальных классов мы вообще билеты не распространяли, однако многие четвероклассники по собственной инициативе ходили с классными руководителями на хоккей. А делается все это с целью популяризации здорового образа жизни и занятий спортом: я думаю, ребенку полезно будет увидеть, как играют мастера.

— Этой весной в СОШ № 16 случилась трагедия: один из учеников был смертельно ранен осколком оконного стекла. Причины, приведшие к трагедии, устранены?

— Случай, конечно, прискорбный, но причина его, в первую очередь — детская шалость. Конечно, на переменах должны быть дежурные учителя, следящие за тем, чтобы дети соблюдали правила проведения — контроль за этим мы усилили. Одно время по городу ходили слухи, будто стекло в том окне вываливалось, что оно было склеено по кусочкам — это все неправда, есть подтверждение экспертизы. Просто школа старая, спроектирована так, что на коридорах нет подоконников. Если бы были подоконник, мальчик при падении упал бы на него, а не на стекло. После этого случая мы обратились в специализированную фирму с просьбой проверить техническое состояние всех оконных блоков — никаких нарушений они не обнаружили.

Дмитрий РАСТАЕВ. Фото Александра АНТАШКЕВИЧА.